Банер Сборник 2019

Сборник (не)Възможното образование 2019

Ето че за втора поредна година успяхме да съберем възможно най-много от това, което се случи по време на Кинофестивал (не)Възможното образование през 2019 г., отново гарнирано с детайлни и ценни материали за показаните педагогики и подходи. Голямата ни надежда е тази събрана на едно място информация да е наистина полезна за родители, учители, педагогически […]

Прочети повече

graduates

‘Резултати’

Автор на статията: Даниел Грийнбърг, основател на Съдбъри Вали Още в началото, преди около 30 години, не спирах да се чудя в какви хора ще се превърнат завършващите Съдбъри Вали. По-точно – чудех се какви хора аз искам да бъдат – доста субективна преценка, безсъмнено, но и нещо, което всеки интересуващ се от образование поставя […]

Прочети повече

Сборник (не)Възможното образование 2018

Защо (не)Възможно и защо Сборник? Изборът на името обяснихме в страницата „Защо го правим?“ на този сайт. Сборникът е естествено продължение на кинофестивала за документални филми за образование „(не)Възможното образование“, който проведохме през февруари 2018 г. Все така смятаме за важно да има налична и достъпна на български информация за разнообразните методи и подходи, които се […]

Прочети повече

8kompetencii

Осемте компетенции на Сър Кен Робинсън и как демократичните училища развиват именно тях

Автор: Маги Благоева В 21 век уменията, които са необходими за пълноценен живот се различават от тези, които познаваме. Образователният експерт сър Кен Робинсън ги формулира ясно чрез следния синтез: Curiosity – любопитство Creativity – творчество Criticism – критично мислене Communication – общуване Collaboration – сътрудничество Compassion – съчувствие Composure – умението да познаваш себе […]

Прочети повече

Книги

Джон Холт – “Как децата учат” ИК “Изток-Запад“, 2010 “Един ден на тревата под дърветата в парка видях баща с двегодишната си дъщеря. Той лежеше, а момиченцето търчеше наоколо. Каква радост е да се тича! Изведнъж тя спря, вгледа се внимателно в земята, наведе се и вдигна нещо. Клонче! Камъче! Изправи се, затича се пак, […]

Прочети повече

baloons

„Ученето изисква свобода“, Питър Грей

Накъдето и да се обърнем тези дни откриваме анализатори и политици да спорят за повече ограничения в училищното образование. Разбира се, те не използват думата „ограничения“, но това е, за което всъщност говорят. Те искат повече стандартизирани тестове, повече домашна работа, повече контрол, по-дълги учебни дни, повече години в училище, повече санкции за децата при […]

Прочети повече

„Раждането на нова парадигма в образованието“, Даниел Грийнбърг

Винаги ми е много трудно да започна дискусия относно Съдбъри Вали училището, защото е нужна определена фундаментална промяна в начина на мислене, за да се схване какво се опитваме да направим. Не става въпрос за друго „отворено училище“, нито пък за реформа в образователната програма, нито за промяна на тази или онази страна на настоящата […]

Прочети повече

child

„Смисълът на образованието“, Даниел Грийнбърг

“The Meaning of Education” by Daniel Greenberg (sudburypress.com) Превод Ирина Борова Вярвам, че една от основните причини, поради които Съдбъри Вали има проблем със създаването на чувство за сигурност у родителите, когато изпращат децата си тук, е недостатъчното разбиране за основната цел на образованието и как тя засяга децата и обществото. Това е също и […]

Прочети повече

Видеа за демократичното образование

„Въпреки, че всички млади хора имат различни силни страни всички са напъхани в една и съща кутия. Когато си обучаван в една кутия, губиш части от себе си. Как това те подготвя за избори, решения, за живота? Не е нужно ученето да изглежда по този начин! Демократичното образование е менторство, самоорганизация, решаване на проблеми, овластяване! […]

Прочети повече